牛泉镇刘仲莹学校开展同课异构教研活动

作者: 来源: 录入者:admin 发布时间:2019年11月19日 点击数:

为进一步构建有效课堂,优化课堂教学,促进课堂变革,提高教育教学质量,近日,牛泉镇刘仲莹学校组织开展了语文学科同课异构教研活动。

同课异构教研活动分为讲课、说课、交流、评课四个环节。全体语文教师分三组参加了教研活动,分组执教了《白杨礼赞》、《植树的牧羊人》 和|《猫》。

“同课异构”是在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”,让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,并由此打开了教师的教学思路,彰显教师教学个性,是继承和批判的统一,真正体现了资源共享,优势互补。老师们在精心设计、充分备课的基础上,以新理念组织教学,充分调动学生积极性和主动性,从不同角度展示了各自教学的魅力。三组教师的课堂不仅充分体现了他们对语文课程的全面理解与把握,还体现出了各自的教学特点与个性,相同的教学内容、不同的教学思路和方法、不同风格的授课模式,给观课教师们留下了深刻的印象。

教研活动后,老师们普遍感觉这次“同课异构”活动形式别开生面,不仅为授课教师搭建了展示的平台,更为参加活动的教师提供了交流与分享的平台。

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